一次9.3大閱兵，人民認(rèn)識(shí)了精品，央視發(fā)掘并報(bào)道了“大國(guó)工匠”，一時(shí)間工匠精神走紅大江南北，一個(gè)個(gè)的行業(yè)大師展現(xiàn)在我們的眼前，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。對(duì)比大國(guó)工匠，我的身邊就有一位這樣的工匠大師，他就是我的師傅石愛(ài)軍。

我的師傅石愛(ài)軍是誠(chéng)遠(yuǎn)公司鉗工高級(jí)技師（已入選基地特技技師），公司“技能大師工作室”主任。他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、對(duì)技藝精益求精、對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、不放過(guò)任何疑點(diǎn)，不留任何瑕疵，確保每個(gè)零部件的質(zhì)量。他對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求不會(huì)因?yàn)榻黄诰o而有所放松、不會(huì)因?yàn)槭呛糜讯淖?。他就是這樣一路走來(lái)，認(rèn)識(shí)他的人無(wú)不佩服，了解他的人無(wú)不稱贊。我作為弟子收獲良多。

某波形器是某饋源產(chǎn)品上的一個(gè)部件，這個(gè)部件由多個(gè)零件組裝而成，它需要經(jīng)過(guò)一次全面的清洗和組裝，然后在“萬(wàn)能工具顯微鏡”上去測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，記錄好數(shù)據(jù)后拿去點(diǎn)焊，點(diǎn)焊后再拿到“萬(wàn)能工具顯微鏡”上復(fù)測(cè)數(shù)據(jù)，然后再焊接、清理焊藥、修直焊縫、插片、灌蠟，清理蠟塊，最后成型。整個(gè)過(guò)程枯燥無(wú)味，甚至要保持一個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)的站在儀器上測(cè)量數(shù)據(jù)，而且一測(cè)就是半天的時(shí)間，當(dāng)焊藥堆滿了縫隙，如何將焊縫修直？如何將焊藥徹底清理干凈？這些工作一是要靠手上的功夫 ，二是還要有高度的責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)還需要超人的耐心和細(xì)致。當(dāng)許多人的產(chǎn)品合格率在50%的時(shí)候石師傅卻達(dá)到了85%以上。

裂縫波導(dǎo)的校形工作是一個(gè)純手工活，要的就是手感與力道的精確掌握。在部分鉗工可以校到兩米的時(shí)候石師傅卻可以校到四米甚至八米。石師傅靠的是自制的校形工裝，他將裂縫波導(dǎo)放在平臺(tái)上一節(jié)一節(jié)地用榔頭敲擊校形工裝來(lái)校正波導(dǎo)外形，每校完一節(jié)他都要抬起波導(dǎo)的一頭，瞇著眼睛檢查效果，看是否直了，沒(méi)直就再校，直到波導(dǎo)完全筆直。而所謂的筆直就是直線度達(dá)到0.1mm。在他的眼里沒(méi)有時(shí)間的概念，只有直與不直。

電氣調(diào)試表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于手感和敏感點(diǎn)的調(diào)試要求非常高，可以說(shuō)是差之毫厘謬之千里，有時(shí)看著完全一模一樣的調(diào)試動(dòng)作，甚至師傅手把手的教都不見(jiàn)得能調(diào)試合格。石師傅在此更有一番執(zhí)著和一番癡情。一次公司在某型號(hào)饋源的電氣調(diào)試過(guò)程中遇到困難，合格率一直徘徊在20%-40%左右而無(wú)法突破。公司原總經(jīng)理劉韻妍同志了解到這個(gè)情況后找到石師傅，希望他帶領(lǐng)大家解決這個(gè)難題。

石師傅曾經(jīng)在公司駐北京辦事處工作多年，那時(shí)他雖然只是一名普通的鉗工卻喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的技能，經(jīng)常和電氣設(shè)計(jì)人員進(jìn)行交流，同設(shè)計(jì)人員一起去外場(chǎng)做實(shí)驗(yàn)，遇到問(wèn)題總是虛心向設(shè)計(jì)請(qǐng)教，有機(jī)會(huì)的時(shí)候就自己嘗試著進(jìn)行電氣調(diào)試，也就是這樣師傅積攢了一定電調(diào)經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)石師傅接到任務(wù)后，總是先思考從哪個(gè)參數(shù)開(kāi)始、從什么地方下手等等，從而使得電氣參數(shù)符合要求。

得到劉總的指示和支持后，他通過(guò)分析該饋源幾個(gè)關(guān)鍵零件的技術(shù)要求，首先解決了其加工過(guò)程中的變形問(wèn)題，提高了加工精度，再將匹配的零件進(jìn)行組裝，通過(guò)這種方法結(jié)合自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，終于將該饋源的調(diào)試合格率由20%-40%提升到80%以上，完成了一個(gè)質(zhì)的飛躍！解決該產(chǎn)品的瓶頸質(zhì)量問(wèn)題，保證了產(chǎn)品的按時(shí)交付。

石師傅不但對(duì)自己這樣嚴(yán)格要求，對(duì)徒弟們也是這樣要求。他帶徒弟與眾不同，不像別的師傅每個(gè)細(xì)節(jié)都教得很詳細(xì)，他只對(duì)關(guān)鍵步驟講解得比較詳細(xì)，剩下的自己去動(dòng)腦思考，反復(fù)修正，直到找出感覺(jué)。正是因?yàn)樗膰?yán)格要求他的徒弟周炯很快成長(zhǎng)起來(lái)，只有一年的時(shí)間就達(dá)到了鉗工的中級(jí)水平，對(duì)于裂縫波導(dǎo)的校形已達(dá)到三米，超過(guò)了其他鉗工，被公司聘為技能大師青年助理。

石師傅不但在鉗工技能和電器調(diào)試上是一把好手，在焊接技術(shù)上也是個(gè)大拿。公司某型號(hào)的轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈因內(nèi)導(dǎo)體和帶線錫焊存在虛焊，在產(chǎn)品交付軍方后的安裝過(guò)程中造成焊縫斷裂。公司立即組織技術(shù)攻關(guān)小組來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)觀察斷裂面殘留焊渣，因?yàn)殄兘鸺暮附訉?duì)焊接過(guò)程及溫度有嚴(yán)格要求，根據(jù)他所了解到焊接過(guò)程分析出是溫度和過(guò)程的不符合要求造成了質(zhì)量問(wèn)題，為此他特地查閱了大量相關(guān)技術(shù)資料后通過(guò)采用新的焊接處理方法和焊接設(shè)備以及新的焊料進(jìn)行焊接。為了獲得最佳參數(shù)他一次一次地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，反復(fù)對(duì)比抗拉效果，終于找到了最佳溫度點(diǎn)，圓滿地解決了這個(gè)難題。

在從事波導(dǎo)鉗工工作29年中，他不斷努力學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)、業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，哪里有難題需要解決那里就有他的身影，同時(shí)更是將自己所學(xué)技能毫無(wú)保留地傳授給公司和班組其他員工，使他們的技能水平不斷的提高。在多年的工作中他為公司培養(yǎng)了兩名高級(jí)技師，八名技師及多位高級(jí)工。2015年擔(dān)任鉗工技能大師并負(fù)責(zé)制造三部裝配電調(diào)技術(shù)指導(dǎo)工作，為了給公司培養(yǎng)更多的高技能人才在制造三部帶了4名青年助理，簽訂了技能人才培養(yǎng)協(xié)議，為公司的人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。          

正是因?yàn)檫@種精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、耐心、專注、堅(jiān)持敬業(yè)的工匠精神，正是因?yàn)閳?zhí)著信念，讓他甘于平凡的崗位，卻不止于平凡！不忘初心，方得始終！（謝雯琳 ）